Басни Крылова - это маленькие спектакли с моралью. Но для четвероклассника порой трудно представить, насколько огромен Слон и как мала, но дерзка Моська. Проект «Слон и Моська: уроки басни» даёт сразу несколько важных уроков:
· урок литературы - внимательное чтение, разбор характеров и морали;
· урок труда и искусства - работа с разными материалами (папье‑маше, глина, картон, пенопласт);
· урок командной работы -умение договариваться, распределять задачи и гордиться общим результатом.
Когда дети сами строят объёмный макет, герои перестают быть просто картинками в учебнике. Каждый ребёнок запоминает басню на всю жизнь — потому что он её не просто прочитал, а сделал руками.
Ребята перечитали несколько басен («Ворона и Лисица», «Стрекоза и Муравей»), но остановились на «Слоне и Моське». Вместе разобрали:
· почему Слона водят по городу (напоказ);
· чего добивается Моська (хочет прослыть смелой);
· как выглядят персонажи (у Слона — мощь, бивни, хобот; у Моськи — задорная поза, открытая пасть).
Обсудили мораль: «Ай, Моська! знать, она сильна, что лает на Слона» — это не про физическую силу, а про желание обратить на себя внимание.
Нарисовали композицию: слон в центре, идет мимо домов. Моська — сбоку, чтобы был понятен контраст. Наметили улицу, окна, фигурки людей. Решили, из чего делать:
· Слон из папье‑маше (лёгкий, можно сделать большим);
· Моська из глины (мелкие детали, устойчивость);
· дома, дорога - картон и пенопласт.
Самая трудоёмкая часть. Сделали каркас из смятой бумаги и скотча, обклеили газетными полосками на клей ПВА.
Затем:
· вылепили уши, хобот, бивни из дополнительных комков;
· после высыхания зашлифовали наждачной бумагой;
· раскрасили гуашью в серый цвет, прорисовали глаза, морщины.
Слон получился около 40 см в высоту.
· передние лапы упираются;
· голова вздёрнута, пасть открыта (лает);
· хвост колечком.
После лепки Моську просушили, обожгли в керамической мастерской. Раскрасили.
· одни вырезали из пенопласта прямоугольные блоки домов, обклеивали цветной бумагой, рисовали окна, балконы;
· другие делали из глины отцы людей;
· третьи мастерили мостовую.
Каждый участник рассказал, какую часть работы он выполнил. Затем перед макетом прочитали басню по ролям. Макет поставили в классе — теперь любой может узнать басню «Слон и Моська» даже без подписи.
